Основной целью Службы психолого-педагогического сопровождения Образовательного учреждения является обеспечение психологического, социально-педагогического и тьюторского сопровождения субъектов образовательного процесса школы с помощью комплекса мер:
- содействие индивидуализации образовательного процесса, социализации уч-ся;
- выявление и развитие способностей и склонностей детей;
- своевременное выявление и комплексное сопровождение детей, испытывающих затруднения в обучении и социальной адаптации;
- профилактика, а также психолого-педагогическая и социальная коррекция проблем личностного развития и межличностных отношений участников образовательного процесса;
- обеспечение взаимодействия образовательного учреждения и семьи для повышения педагогического процесса.
Состав Службы психолого-педагогического сопровождения:
Тьюторы (педагогические работники), участвующие в разработке и реализации образовательной программы:
Берестова Балакирева Щербакова
Юлия Дмитриевна Татьяна Владимировна Дарья Дмитриевна
Виноградова Кузьмина Белорусова
Елена Анатольевна Мария Николаевна Юлия Владимировна
Коренная Романовская Цыганова
Ксения Анатольевна Мария Анатольевна Елизавета Сергеевна
Сакадаева Шварц Клинушина
Алмаш Зарлыковна Татьяна Самуиловна Елена Вячеславовна
Богачева Петсон Гурьева
Полина Александровна Елена Витальевна Елена Сергеевна
Сергеева Григорьевская
Виктория Афанасьевна Татьяна Дмитриевна
Ассистенты (помощники) по оказанию технической помощи:
Смычкова Григорьева Довбиш
Алена Александровна Юлия Вячеславовна Неонила Дмитриевна
Педагоги-психологи:
Козмина Дмитриева Чернявская Яковлева
Александра Александровна Марина Викторовна Валентина Ивановна Евгения Владимировна
Учителя-логопеды:
Науменко Богачева Бочарова
Елена Вячеславовна Инна Валерьевна Оксана Николаевна
Грибовская Виноградова Сучкова
Гаяне Юрьевна Людмила Викторовна Елена Владимировна
Учителя-дефектологи:
Порошина Смирнова Торбина
Ольга Ивановна Дарья Геннадьевна Клавдия Геннадьевна